Haberler, Haber ve Son Dakika Haberler

İhlas Haber Ajansı (İHA) Niğde muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Adana'da yaşayan Aslıhan Girici, yıllar önce yarım kalan eğitim hayatını tamamlamak amacıyla açık öğretim üzerinden ortaokul ve lise eğitimini bitirdi. Üniversite sınavına dördüncü kez hazırlanan Girici, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Güvenlik Bölümü'nü kazandı. Aynı bölümü kazanan 18 yaşındaki oğlu Mahmut Girici ile birlikte Niğde'ye yerleşen anne, oğluyla aynı sınıfta ders başı yaptı.

Aynı Evde ve Aynı Sınıfta Eğitim Görüyorlar

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Güvenlik Bölümü'nde eğitim alan anne ve oğlu, aynı evi ve aynı sınıfı paylaşarak dikkat çekici bir hikayeye imza attı. İlkokul mezunu olduktan sonra uzun süre eğitime ara veren Aslıhan Girici, Halk Eğitimi Merkezi'nin kurslarına katılarak üniversiteye hazırlandığını belirtti. Eşinin desteğiyle Niğde'ye geldiğini ifade eden Girici, istedikten sonra başarılamayacak bir şey olmadığını vurguladı.

Oğul Mahmut Girici: Annem Hem Sınıf Arkadaşım Hem Ev Arkadaşım

Annesiyle aynı bölümde okumanın şaşırtıcı ve güzel bir deneyim olduğunu dile getiren Mahmut Girici, geçen yıl geldiği Niğde'de barınma konusunda zorlandığı için Adana'ya döndüğünü, ancak annesinin aynı bölümü kazanmasıyla birlikte yeniden Niğde'ye geldiklerini kaydetti. Annesiyle aynı evde yaşamanın ve ders notlarını ondan alacak olmanın büyük bir avantaj olduğunu belirten Mahmut Girici, eğitim hayatlarını birlikte sürdürdüklerini ifade etti.

Akademisyenden Örnek Hikaye Vurgusu

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Dr. Öğretim Üyesi Bilal Çilkaya, anne ve oğlun aynı bölümde eğitim görmesinin kendileri için gurur verici olduğunu dile getirdi. Aslıhan Girici'nin azminin herkese örnek olması gerektiğini belirten Çilkaya, okumanın yaşının olmadığını ve eğitime duyulan sevginin önemini vurguladı.

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Açık öğretim imkanları ve yaygın eğitim programları, temel eğitimini erken yaşta tamamlayamamış bireylerin hayat boyu öğrenme süreçlerine katılmasında kritik bir rol oynamaktadır. Hayat boyu öğrenme yaklaşımı, her yaştan vatandaşın akademik ve mesleki beceriler kazanmasını destekleyen ulusal ve uluslararası eğitim politikalarının temel taşları arasında yer almaktadır.