PROJE ÇERÇEVESİNDE KİMYA ÖĞRETMENLERİ BİR ARAYA GELDİ

Atatürk Üniversitesi bünyesinde TÜBİTAK 1001 Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı kapsamında önemli bir etkinlik gerçekleştirildi. Yürütülen 122K944 numaralı "Aile Benzerliği Yaklaşımına Dayalı Olarak Bilimin Doğası Öğretimi Modülünün Geliştirilmesi, Uygulanması ve Değerlendirilmesi" başlıklı proje çerçevesinde Kimya Öğretmenleri Çalıştayı düzenlendi. Erzurum il merkezinde görev yapan kimya öğretmenleri ile kimya eğitimi alanında çalışmalar yürüten akademisyenler, 10 Eylül 2026 tarihinde Atatürk Üniversitesi yerleşkesindeki Ata Otel’de bir araya geldi.

PROJE ÇIKTILARI VE SAHA DENEYİMLERİ DEĞERLENDİRİLDİ

Programın açılışında konuşan proje yürütücüsü Prof. Dr. Suat Çelik, katılımcılara teşekkür ederek projenin amacı, yürütülen çalışmalar ve süreç içerisinde elde edilen çıktılar hakkında detaylı bilgi verdi. Çalıştay kapsamında proje doğrultusunda geliştirilen öğretim etkinlikleri katılımcı öğretmenlere tanıtıldı. Bu etkinliklerin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulanması sürecinde öğretmenlerin ihtiyaçlarına önemli katkılar sunması hedefleniyor. Geliştirilen modülün sınıf içi uygulamalarını gerçekleştiren öğretmenler, süreçteki deneyimlerini ve gözlemlerini diğer katılımcılarla paylaştı.

AKADEMİK KATKILAR VE DEĞERLENDİRME OTURUMLARI

Proje ekibinde araştırmacı olarak yer alan Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Sevil Akaygün de çalıştaya katılarak projenin çıktılarının ele alındığı değerlendirme oturumunu yönetti. Öğretmenlerin görüş ve önerilerinin alındığı oturumlarda, geliştirilen modülün sınıf ortamlarında uygulanmasına yönelik stratejiler masaya yatırıldı. Karşılıklı fikir alışverişlerinin yapıldığı bu oturumlar, projenin sahadaki yansımalarının anlaşılması açısından büyük önem taşıdı.

ÖĞRETMENLERE TEŞEKKÜR PLAKETİ TAKDİM EDİLDİ

Etkinliğin sonunda, modülün sınıf içi uygulamalarına katkı sağlayan değerli öğretmenlere teşekkür plaketleri takdim edildi. Katılımcılara ayrıca Atatürk Üniversitesinin tanıtım ürünlerinden oluşan çeşitli hediyeler sunuldu. Öğretmenlerin görüş, değerlendirme ve önerilerinin paylaşılmasıyla sona eren çalıştayın, eğitim camiasına ve kimya öğretimine uzun vadeli katkılar sağlaması bekleniyor.