İhlas Haber Ajansı (İHA) Bursa muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) tarafından Türkiye’de bir ilk olarak gerçekleştirilen ve isim tescili bulunan "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesi, dördüncü kez lise öğrencileriyle bir araya geldi. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü ortaklığıyla yürütülen çalışma çerçevesinde devlet liselerinde eğitim gören 12’nci sınıf öğrencileri için oryantasyon toplantısı düzenlendi.

Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da yapılan toplantıda öğrenciler, bir ay boyunca kampüs yaşamını tecrübe edecekleri süreç öncesinde üniversite ve proje hakkında bilgilendirildi.

Doğru Tercih İçin Deneyim Vurgusu

Oryantasyon programında açıklamalarda bulunan Bursa İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Ali Turan, öğrencilerin sadece tavsiyelerle yönlendirilmesinin yeterli olmadığını ifade ederek kampüsü yaşayarak tanımanın önemine işaret etti. Turan, projenin gençlerin doğru kararlar almasında büyük rol oynayacağını belirtti.

BTÜ Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Mehmet Zahid Ecevit ise yanlış tercihlerin zaman kaybına yol açabildiğini vurgulayarak, öğrencilerin zaman kaybetmeden doğru bölümü seçmelerini hedeflediklerini kaydetti. Rektör Prof. Dr. Naci Çağlar’ın öncülüğünde projenin hayata geçirildiğini aktaran Ecevit, sürecin detaylarını paylaştı.

Kampüs Yaşamını Yakından Tanıyacaklar

Projede yer almaktan duydukları memnuniyeti dile getiren öğrenciler, bir ay boyunca gerçek bir kampüs deneyimi yaşayacakları için heyecanlı olduklarını belirtti. 5-30 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirilecek olan programda öğrenciler derslere katılarak bölümleri yerinde inceleme imkanı bulacak.

Etkinlik, öğrencilerin sorularının yanıtlanmasının ardından düzenlenen yarışma ve hatıra fotoğrafı çekimiyle tamamlandı.

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Üniversiteye geçiş sürecinde adayların doğru bilgilendirilmesi ve kampüs ortamını önceden deneyimlemesi, kariyer planlamasında kritik bir aşama olarak değerlendirilmektedir. Benzer oryantasyon ve uyum projeleri, öğrencilerin akademik beklentileri ile yükseköğretim gerçekliğini eşitlemesine katkı sağlamaktadır.