İhlas Haber Ajansı (İHA) Denizli muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Hatipzade Veli Başer Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, "Sandıktaki Hafıza" projesiyle kültürel mirası günümüze taşıyor. Tarih Öğretmeni Aylin Şimşek koordinatörlüğünde yürütülen çalışmada öğrenciler, geleneksel yazma oyalarının ardındaki hikâyeleri inceleyerek unutulmaya yüz tutan değerlerin aktarılmasına katkı sağlıyor.

Anadolu kültüründe yalnızca bir süsleme sanatı olarak görülmeyen yazma oyaları, geçmişte kadınların duygu ve düşüncelerini ifade etme biçimleri arasında yer alıyordu. Kimi zaman sevincin, kimi zaman da özlemin simgesi olan bu motifler, nesilden nesile aktarılan önemli bir kültürel miras niteliği taşıyor. Denizli’de eğitim gören gençler, günlük yaşamdan uzaklaşmaya başlayan bu geleneğin izini sürmek amacıyla kapsamlı bir araştırma başlattı.

Yazma Oyalarının Geçmişe Uzanan Yolculuğu

Projenin en anlamlı aşamalarından biri, öğrencilerin geleneksel yazma oyaları hakkında bilgi almak amacıyla Rukiye Teyze’yi ziyaret etmesi oldu. Yılların birikimini gençlerle paylaşan Rukiye Teyze, motiflerin taşıdığı anlamları anlattı. İğne ve tığla hazırlanan oyaların estetik ürünlerin ötesinde olduğunu öğrenen gençler, her motifin ardında farklı bir yaşam deneyimi bulunduğunu fark etti.

Projeye ilişkin değerlendirmelerde bulunan takım kaptanı Abdülkadir Kalem, çalışmanın temelinde köklü mirasa sahip çıkma düşüncesinin yer aldığını vurguladı. Kalem, "Ege’de kadınlar eskiden söyleyemedikleri duygularını yazmalarının kenarına ilmek ilmek işlerdi. Oya bir süs eşyası değil, bir kadının sessiz mektubudur" ifadelerini kullandı.

Kültürel Mirasın Yaşatılması Hedefleniyor

Hatipzade Veli Başer Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Harika Afyon ise projenin öğrencilerin tarih bilincini geliştirdiğini belirtti. Afyon, geçmişten günümüze ulaşan geleneklerin korunmasında eğitimin önemine dikkat çekerek öğrencilerin araştırma ve kültürel farkındalık becerilerini geliştirdiğini ifade etti.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Geleneksel el sanatlarının ve somut olmayan kültürel mirasın korunması, yerel kimliğin gelecek kuşaklara aktarılmasında kritik bir rol oynamaktadır. Eğitim kurumlarında hayata geçirilen bu tür projeler, genç nesillerin tarih bilinci kazanmasını ve yerel değerlerle bağ kurmasını destekleyen akademik ve sosyolojik çalışmalar olarak öne çıkmaktadır.