İhlas Haber Ajansı (İHA) Diyarbakır muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Diyarbakır ABA Otizm Eğitim Merkezi, otizm eğitimcilerini ve otizmli aileleri Prof. Dr. Recep Keşli ile bir araya getirdi. Tıbbi Mikrobiyoloji Uzmanı Prof. Dr. Recep Keşli, merkezde aileler ve eğitmenlerle buluşarak otizmin nedenleri, risk faktörleri ve tanı süreçleri hakkında bilgi verdi ve katılımcıların sorularını yanıtladı.

Otizm Görülme Sıklığındaki Artışın Nedenleri

Otizmin nörogelişimsel bir bozukluk olduğunu belirten Keşli, Amerikan Psikiyatri Birliğinin DSM-5 kriterlerinde bu şekilde sınıflandırıldığını ifade etti. Görülme sıklığındaki artışa değinen Keşli, bunun iki temel açıklaması bulunduğunu söyledi. İlk olarak reel anlamda insidans artışı yaşandığını, ikinci olarak ise otizm farkındalığının artmasıyla tanısal süreçlerde iyileşmeler görüldüğünü kaydetti. Eskiden gözden kaçabilen vakaların artık daha iyi tanınabilir hale geldiğini vurgulayan Keşli, bilimsel temeli olmayan yöntemlerle vakit kaybedilmemesi gerektiğinin altını çizdi. Doğru bilimsel yöntemlerin ve disiplinler arası yaklaşımın önemine dikkat çekti.

Şefkatli Yaklaşım ve Toplumsal Duyarlılık

Otizmli çocuklara ve ailelerine son derece şefkatli yaklaşılması gerektiğini dile getiren Keşli, durumun hem insani hem de tıbbi bir boyut taşıdığını belirtti. Yarın ne geleceğinin bilinmediğini ifade eden Keşli, toplumdaki tüm bireylerin bu konuda duyarlı olması ve elinden gelen gayreti göstermesi gerektiğini kaydetti. Programın düzenlenmesinde emeği geçen kurum yöneticilerine teşekkür eden Keşli, eğitmenler ve ailelerle gerçekleştirilen soru-cevap seanslarıyla programın tamamlandığını aktardı.

Bilimsel Bilgiler Ailelerle Buluşturuluyor

ABA Otizm Eğitim Merkezi Müdürü Ahmet Çaçan ise kurum olarak düzenlenen konferans ve seminerlerde sürekli bilimsel bilgileri ailelerle buluşturmayı hedeflediklerini belirtti. Ailelerde farkındalık oluşturmaya çalıştıklarını ifade eden Çaçan, bugüne kadar birçok eğitim profesörünü ailelerle bir araya getirdiklerini söyledi. Bu kez sağlık alanından bir ismin ağırlandığını belirten Çaçan, Diyarbakırdaki öğretmenlerin, personelin ve ailelerin katılabildiği bu seminerin yoğun ilgi gördüğünü ve katılımcıların sorularına bilimsel yanıtlar alındığını sözlerine ekledi.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Otizm spektrum bozukluğu, erken çocukluk döneminde ortaya çıkan ve sosyal iletişim ile etkileşimde belirgin eksikliklerle karakterize edilen nörogelişimsel bir durumdur. Bilimsel temelli özel eğitim ve erken müdahale programları, otizmli bireylerin toplumsal hayata uyum sağlamasında kritik bir rol oynamaktadır.