İhlas Haber Ajansı (İHA) Düzce muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Düzce Üniversitesi ve Malezya INTI International University iş birliğiyle düzenlenen 3. Uluslararası Dijital Eğitim Konferansı (IDEC 2026) başladı.

Düzce Üniversitesinde 3. Uluslararası Dijital Eğitim Konferansı Başladı

Rektörlük Çalıştay Salonu’nda gerçekleştirilen programın ilk gününe Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Resul Kara, akademisyenler ve öğrenciler katılırken, INTI Uluslararası Üniversitesi’nden Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Wong Ling Shing ile davetliler de yer aldı. Konferans öncesi düzenlenen çalıştaylarda akademik yayıncılıkta yapay zeka ve etik, sanal gerçeklikle öğrenme ile yükseköğretimde yenilikçi öğretim yaklaşımları masaya yatırıldı.

Düzce Üniversitesinde 3. Uluslararası Dijital Eğitim Konferansı Başladı

Dijital Teknolojiler ve Akademik Etik

Sürdürülebilir Gelecekler İçin Dijital Eğitimi Geliştirmek temasıyla hayata geçirilen etkinlikte, farklı disiplinlerden isimler bir araya gelerek dijital teknolojilerin araştırma ve eğitim süreçlerindeki yerine dair deneyimlerini paylaştı. Programın ilk oturumu hibrit formatta düzenlendi.

Çevrim içi bağlantıyla toplantıya dahil olan Emerald Publishing Doğu Asya Müşteri Başarı Ortağı William Loh, makale yazımında yayın etiği, yapay zeka politikaları, editör ön değerlendirmesi ve hakem süreçlerine değindi.

Yapay Zekanın Akademik Süreçlerdeki Rolü

Yapay zekanın çeviri, dil kontrolü ve özetleme gibi alanlarda süreci hızlandırdığını belirten William Loh, bu araçların kullanımında bilimsel doğruluk ve etik sorumluluğun kritik önem taşıdığını vurguladı. Uydurma kaynaklar ve doğrulanmamış verilere karşı araştırmacıların dikkatli olması gerektiği ifade edildi.

Programın ilerleyen bölümlerinde Dr. Kumutha Raman sanal gerçeklik teknolojilerinin eğitimdeki yerine ilişkin sunum yaparken, Dr. Renee Chew Shiun Yee ise LEGO ile yükseköğretim pedagojisinin yeniden düşünülmesi konusunu katılımcılarla paylaştı.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Uluslararası akademik konferanslar, yükseköğretim kurumlarının küresel düzeyde ortak projeler geliştirmesine ve dijital dönüşüm süreçlerini paylaşmasına zemin hazırlamaktadır. Bu tür etkinliklerde yapay zeka ve yenilikçi teknolojilerin eğitime entegrasyonu, akademik standartların korunması açısından stratejik önem taşır.