İhlas Haber Ajansı (İHA) Kütahya muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü YEĞİTEK Proje Koordinasyonu öncülüğünde düzenlenen "STEMiz-STEMin İzindeyiz: Kütahya Dijital STEM Yürüyüşü" etkinliği tamamlandı. Proje kapsamında öğrenciler, kentin tarihi ve kültürel zenginliklerini bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik odaklı bir perspektifle inceledi.

Kütahya'nın Tarihi ve Kültürel Değerleri STEM Projesiyle Keşfedildi

Uluslararası Katkı ve Ortak Çalışma

Aysel-Selahattin Erkasap Sosyal Bilimler Lisesi, İspanya’dan gelen IES Sabina Mora Lisesi, Nafi Güral Fen Lisesi, Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesi ve TOBB Kütahya OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri programda yer aldı. Farklı okullardan kurulan karma ekipler, karşılaştıkları problemlere ortak çözümler üretirken, İspanyol öğrencilerin katılımı sayesinde yabancı dillerini pratik etme ve kültürlerarası etkileşim kurma imkânı buldu.

Kütahya'nın Tarihi ve Kültürel Değerleri STEM Projesiyle Keşfedildi

Altı Farklı Noktada Dijital Görev

Öğrenciler, Yeşil Cami, Dönenler Camii, Ulu Cami, Germiyan Sokağı, Çini Atölyesi ve Kent Tarihi Müzesi olmak üzere altı farklı noktada dijital STEM görevlerini yerine getirdi. Geometri, ölçme, veri sınıflandırma ve geleneksel üretim teknolojileri alanlarında çalışmalar yürüten gençler, elde ettikleri verileri dijital ortamda kaydetti.

Kütahya'nın Tarihi ve Kültürel Değerleri STEM Projesiyle Keşfedildi

Uzman Görüşü / Editör Yorumu

Eğitim alanında uygulanan bu tür projeler, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini geliştirirken kültürel mirasın korunması ve gelecek nesillere aktarılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Okul dışı öğrenme ortamları, teorik bilgilerin pratik hayatla bağdaştırılmasına katkı sunar.