İhlas Haber Ajansı (İHA) Sivas muhabirlerinin sahadan aktardığı bilgilere göre, Sivas'ta Şehit Üsteğmen Cemalettin Yılmaz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde görev yapan Okul Müdürü Serpil Dal ile Müdür Yardımcısı Yılmaz Bulut, öğrencilere örnek olmak ve unutulmaya yüz tutan hayrat geleneğini yaşatmak amacıyla anlamlı bir projeye imza attı. Okul koridoruna kurulan arıtmalı hayrat çeşmesi sayesinde öğrenciler hem sağlıklı içme suyuna kavuşuyor hem de kadim bir kültürü yakından tanıma fırsatı buluyor.
Eğitim Modelinin Değerler Boyutu
Milli Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yetkin ve erdemli bireyler yetiştirme amacı doğrultusunda hayata geçirilen bu uygulama, suyun korunması gereken hayati bir değer olduğu mesajını veriyor. Okul yönetimi, öğrencilere akademik bilginin yanı sıra sorumluluk bilinci, kıymet bilme ve değerlerin farkında olma yetisi kazandırmayı hedefliyor.
Yöneticilerden ve Öğrencilerden Değerlendirmeler
Okul Müdürü Serpil Dal, suyun sadece temel bir ihtiyaç olmadığını vurgulayarak bu çalışmanın öğrencilere hem suyun kıymetini öğreteceğini hem de gelenekleri yaşatacağını belirtti. Müdür Yardımcısı Yılmaz Bulut ise yaz dönemindeki tadilat sürecinde bu fikrin ortaya çıktığını, arıtma sistemiyle donatılan çeşmeden öğrencilerin oldukça memnun kaldığını ve olumlu geri dönüşler aldıklarını ifade etti. Öğrencilerden Hamza Mert Ganpolat da uygulamadan duydukları memnuniyeti dile getirerek hem sağlıklı su içtiklerini hem de eski bir geleneği öğrendiklerini söyledi.
Uzman Görüşü / Editör Yorumu
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen değerler eğitimi ve sosyal etkinlik faaliyetleri, öğrencilerin kişisel gelişimlerinde ve kültürel aidiyet duygularının pekişmesinde kritik bir rol oynamaktadır. Okul içi fiziki imkanların öğrencilerin sosyal ve kültürel ihtiyaçlarına göre düzenlenmesi, aidiyet duygusunu artıran önemli bir unsurdur.



Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.
Kanunlara aykırı, konuyla ilgisi olmayan, küfür içeren yorumlar onaylanmamaktadır. IP adresiniz kaydedilmektedir.