İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirlerinin edindiği son dakika bilgilerine göre, Türk Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 20 Ekim tarihinde yayımlanan Ortak Yazılı Sınav Sistemi Uygulama Kılavuzu'ndaki bazı düzenlemelerin iptali için hukuki süreç başlattı. Sendika tarafından yapılan resmi açıklamada, ilgili maddelerin yürütmesinin durdurulması ve iptal edilmesi talebiyle Danıştay nezdinde dava açıldığı bildirildi.

Uygulama Adımlarına Yönelik İtirazlar

Dava dilekçesinde, kılavuzun Ortak Yazılı Sınav Sisteminin Uygulama Adımları bölümünde yer alan (e), (f) ve (ğ) maddeleri ile Sınavların Değerlendirilmesi bölümünün (a) maddesinin hukuka aykırı olduğu savunuldu. Kılavuzda okul genelindeki ortak sınavlarda zümre öğretmenlerinin hazırlayabileceği soru sayısının 2 ile sınırlandırılması ve havuzdan çekilen sorulardan en fazla 2 tanesinin değiştirilmesine izin verilmesi eleştirildi. Okulların fiziki şartları ve sınıf mevcutları arasındaki farklılıklar gözetilmeden getirilen bu sayısal sınırın, öğretmenin pedagojik rolünü daralttığı ifade edildi.

İdari Yük ve Pedagojik Esneklik Vurgusu

Açıklamada ayrıca, sisteme girilen senaryoların kaydedilmesinin ardından soru kaynağı ve güçlük seviyelerinde hiçbir değişikliğe izin verilmemesinin eğitim sürecinin gerektirdiği pedagojik esnekliği ortadan kaldırdığı belirtildi. Her öğrencinin her bir soruya verdiği puanın sisteme tek tek işlenmesini zorunlu kılan kuralın ise eğitim çalışanları üzerinde önemli bir idari yük oluşturduğu kaydedildi.

Uzman Görüşü / Editöryel Değerlendirme

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen merkezi ve ortak sınav uygulamaları, eğitimde ölçme ve değerlendirme standartlarını ülke genelinde standartlaştırmayı amaçlamaktadır. Sendikalar ve meslek örgütleri ise bu tür düzenlemelerin sahadaki pratik zorluklar ve öğretmenlerin mesleki özerkliği üzerindeki etkilerini yargı yoluyla denetime açabilmektedir.