Uzman eğitimci Lokman Karataş, okullarda son dönemde sıklıkla karşılaşılan akran zorbalığı konusunda aileleri ve eğitimcileri uyardı. Zorbalığın sadece fiziksel veya sözlü olmadığını vurgulayan Karataş, öğrencilerin oyunlara dahil edilmeme ve ötekileştirilme gibi davranışlarla da karşı karşıya kaldığını ifade etti.

AKRAN ZORBALIĞININ NEDENLERİ

Zorbalık davranışlarının temelinde yalnızlık, sosyal medya kullanımı ve çocukların kendilerini değersiz hissetmesi gibi etkenlerin yattığını belirten Karataş, bu durumun öğrencilerin okul başarısını ciddi oranda düşürdüğünü kaydetti. Karataş, akran zorbalığına uğrayan çocukların genellikle yalnız kalan ve yaşadıklarını içine atan bireyler olduğuna dikkat çekti.

AİLELERE DÜŞEN GÖREVLER

Ebeveynlerin çocuklarıyla yeterince vakit geçirmesi gerektiğinin altını çizen uzman eğitimci, akşam yemeklerinin aile içi iletişim açısından büyük önem taşıdığını belirtti. Karataş, sorgulayıcı bir dil yerine sohbet ortamı oluşturulmasının, çocukların yaşadıkları problemleri aileleriyle paylaşmasını kolaylaştıracağını dile getirdi.

EDİTÖR NOTU

Akran zorbalığı, öğrencilerin akademik ve psikolojik gelişimini doğrudan etkileyen önemli bir okul sağlığı ve güvenliği konusudur. Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili rehberlik servisleri, okullardaki bu tür olumsuz davranışların önlenmesi için çeşitli farkındalık çalışmaları yürütmektedir.